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Definition
Das Ziel von Simulationen ist das explorative Erlernen komplexer und vernetzter Zusammenhänge. Simulationen bieten dem Lernenden ein Experimentierfeld und somit weder strukturierte Informationen noch ein klar definiertes Problem. Die Erarbeitung des Lösungsweges ist Teil des Lernprozesses. Es gibt unterschiedliche Arten von Simulationen, am bekanntesten ist die Simulation von Maschinen und Fahrzeugen (z.B. Flugsimulatoren zur Pilotenausbildung).Literatur
Schulmeister, R. (1996): Grundlagen hypermedialer Informationssysteme. Bonn
Kalkbrenner, G. (1996): Computerunterstütztes Lernen und Teledienste. Wiesbaden.
Synonyme, Unter-/Oberbegriffe, verwandte Begriffe
Oberbegriff: Lernsoftware; Verwandte Begriffe: Multimedia im Unterricht, Computerunterstütztes LernenLinks
Informatik Uni Würzburg: (Definition und Beispiele):
http://ki.informatik.uni-wuerzburg.de/forschung/publikationen/studienarbeiten/faulhaber/kap4-1-6.html
Von Klassischen Lernprogrammen zu den modernen Multimediaprogrammen:
http://bildung.freepage.de/cgi-bin/feets/freepage_ext/41030x030A/rewrite/airwolf007/Kapitel2/kapitel2.htm
(Alle Links zuletzt geprüft am 23.05.04)
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